miércoles, 19 de junio de 2019

Ganadores retos


Ya ha llegado el fin del curso y por tanto ya tenemos a los ganadores por haber participado en los retos de La vuelta al mundo en 80 días.
 Los ganadores son...

   Lara, 6ºA                      Javier, 6ºA
   Yassin, 6ºA                   Sergio, 6ºA
   Juan Pablo, 6ºA            Claudia, 6ºA
   Yelco, 6ºA                     Paula, 6º A
   Antonio, 6ºA                 Ariadna, 6º A
   Irene Mo., 1º                 Carla, 1º
   Alba, 1º                         Sergio, 1º

                                                         Leonor, 1º                      Jimena, 1º
                                                         María, 1º                        Aitana, 1º
                                                         Daniel, 1º                       Javier, 1º
                                                         Sofia, 1º                         Lucas, 1º
                                                         Marina, 1º                      Candela, 1º
                                                         Pablo, 1º                        Manuel, 1º
                                                        Álvaro M., 4ºA 

¡¡¡MUCHAS FELICIDADES!!!

              

viernes, 24 de mayo de 2019

EL Poema Viajero

Hemos realizado un poema entre todos con motivo de la lectura "La vuelta al mundo en 80 días" de Julio Verne.
Hemos demostrado mucha creatividad y originalidad, ¡Nos ha quedado muy curioso y divertido!
Deseamos que os guste.

EL POEMA VIAJERO

La  vuelta al mundo en 80 días



Como nos gusta mucho viajar
esta poesía vamos a iniciar.
En autobús, en coche, en barco, en tren,    
nos vamos a entretener.

Muchos lugares descubriré
y a mucha gente conoceré.
Pararé en Londres a tomar el té
y a la reina madre saludaré.

Un avión tomaré y a Francia llegaré,
en París la torre Eiffel visitaré.
¡Qué cansancio, con tanto viaje!
A China he llegado y el rollito
 de primavera he probado.

Pero esto no acaba aquí
porque tras la primavera llega el verano.
Haré el tour de Francia,
en esta ocasión, pedaleando.

Pedaleando y pedaleando
hasta EEUU estamos llegando.
La Estatua de la Libertad veremos
y una buena hamburguesa comeremos,
Pero poco tiempo estaremos
 ya que al próximo país iremos.

No corras tanto pedaleando,
que de Japón te estás olvidando.
El imperio del sol naciente
con más de 148 millones de gente.
Por Japón te desplazarás
en trenes de alta velocidad.
No corras tanto que nos estamos pasando
Singapúr es el siguiente.
¡Qué maravillosa es aquí la gente!

Comeremos cangrejo asado.
Ya está todo pensado.
No nos quedemos mirando,
hay que seguir viajando.

Cogeremos nuestro equipaje.
Hay que seguir con el viaje.
Ya Phileas Fogg lo pisó
y del país se enamoró.

¡Qué bonito país! exclamó Phileas Fogg
cuando a la India llegó.
Viajando en elefante de forma muy elegante
a la viuda Aouda ayudan
 rescatándola de una muerte segura.
Un joven parsi los guió
para coger el barco a Hong Kong

¡Este viaje es una locura!
¡Cuántos países, cuánta aventura!
De Hong Kong damos un gran salto
a la cuna del arte y la cultura.

Italia no tiene desperdicio alguno
¿quién no conoce su pasta, sus pizzas,
sus majestuosas ciudades
o su peculiar arquitectura?

Desde el legado de un gran Imperio
hasta la dote del Renacimiento,
Italia es tan hermosa
Que nos deja sin aliento.








domingo, 12 de mayo de 2019

¡¡¡¡ANÍMATE A RESPONDER ESTAS PREGUNTAS!!!!

¿¿¿¿HAS LEÍDO EL LIBRO DE JULIO VERNE "LA VUELTA AL MUNDO EN 80 DÍAS"???
Pues, anímate a responder estas preguntas ¡ A VER QUÉ HAS APRENDIDO !

1.- ¿Dónde y cuándo nació el autor de este libro?
2.- ¿En qué ciudad y país realizó sus estudios de Leyes?
3.- ¡Cuál fue la primera novela que escribió este autor?
4.- ¿Cómo surgió la apuesta en la que participó Phileas Fogg? Haz una breve descripción.
5.- El libro menciona que Passepartout había realizado varias profesiones. Nombra, al menos, tres de ellas. 
6.- En un mapamundi, dibuja el recorrido de los protagonistas en su viaje. 
7.- Explica qué hicieron Fogg y Passepartout en Suez.
8.- ¿Qué estados recorren en EEUU?
9.- ¿Qué medio de transporte utilizan para atravesar Inglaterra?
10.- ¿Consiguen ganar la apuesta?




 ¡¡¡ANÍMATE Y RESPONDE ESTAS PREGUNTAS!!!
Escríbelas en un folio y mételas en un sobre con tu nombre, apellidos y curso. Luego, introduce el sobre en el buzón de la biblioteca.

Tienes hasta 30 de mayo para responder.
Habrá premio para el ganador o ganadora. Deberá estar bien presentado con las respuestas correctamente ¡ A por ello!


 

martes, 7 de mayo de 2019

Librarium: La vuelta al mundo en 80 días


Con la biblioteca digital, Librarium, estamos realizando Clubes de Lectura con el libro "La vuelta al mundo en 80 días".
Está resultando una actividad muy tranquila, donde nos conocemos un poco más y ,además, aprendemos contenidos nuevos.












Árbol La vuelta al mundo en 80 días



 Ahora nuestro camaleónico árbol está decorado con globos,  para homenajear el magnifico libro que estamos leyendo: ¡La vuelta al mundo en 80 días!



Árbol Día de la poesia


Así de chulo queda nuestro árbol, tras decorarlo  con las poesias que han realizado nuestros alumnos y alumnas, para celebrar el Día de la Poesia.
















lunes, 1 de abril de 2019

5º Reto: IMAGINA

5º Reto: ¡IMAGINA!

Está distribuido por niveles: de 1º a 4º , realizaremos una entrevista a uno de los personajes de nuestro libro, en el que tú puedes ser el entrevistador o el entrevistado. ¡Deja volar tu imaginación! 
La entrevista puede ser en cualquier formato (papel, audio, vídeo, ...).











Por otro lado,  5º y 6º  inventarán las reglas de un juego. Hazlo divertido y sencillo.



viernes, 29 de marzo de 2019

¡Así van nuestros retos!

Os mostramos nuestros primeros retos ¡¡¡VAN GENIALES!!!
Se respira mucho entusiasmo, motivación y creatividad.
Pronto os mostraremos más retos, están deseando realizar más.

RETO Nº1:

 RETO Nº 2:





     RETO Nº 3:









lunes, 25 de marzo de 2019

4º RETO, CUÉNTAME

¡CUÉNTAME!

Convertidos en auténticos reporteros, vamos a elaborar una NOTICIA relacionada con las historias que les ocurren a los personajes del libro "LA VUELTA AL MUNDO EN 80 DÍAS".




La noticia es el relato escrito de algo que ha sucedido o va a suceder. Su objetivo es informar al lector.
 Es necesario explicar qué ha sucedido, a quién, cuándo, dónde, cómo ha ocurrido y por qué. 









Es importante seguir estos pasos:

1.- Planificar: Elige el tema sobre el que vas a escribir la noticia y anota todos los datos que conozcas.
Puedes ayudarte de esta ficha:

  • ¿Qué ha su cedido?
  • ¿Cuándo ha tenido lugar?
  • ¿A quién le ha pasado?
  • ¿Cómo se ha desarrollado?
  • ¿Dónde ha ocurrido?
  • ¿Por qué ha sucedido?


2.- Escribir: Escribe la noticia de forma ordenada y siguiendo los pasos de la ficha. 

3.- Revisar: Revisa la noticia y comprueba que no has repetido muchas veces la misma palabra en el mismo párrafo y que no hay faltas de ortografía. 


jueves, 21 de marzo de 2019

21 DE MARZO, DÍA MUNDIAL DE LA POESÍA

El Día Mundial de la Poesía,fue propuesto en 1998 por la organización Unesco, se celebra cada 21 de marzo con el propósito de consagrar la palabra esencial y la reflexión sobre nuestro tiempo.

Desde hoy hasta el viernes, día 29 de marzo haremos las actividades propuestas  para conmemorar este día.  Ya sabéis: Padrinos y madrinas de lectura en poesía, El árbol de la poesía y puesta en marcha del Poema sobre el PDI. 




¡Feliz día de la poesía!


lunes, 11 de marzo de 2019

3º reto



3º RETO
                                                 
 ¡¡¡¡UN RECUERDO!!!!

Desde uno de los bonitos países que has conocido junto a Phileas Fogg, envías una postal a una persona especial para ti (mamá, papá, amigo, hermana, ....) para que guarde un bonito recuerdo de tu aventura.

 RECUERDA:
 Para realizarlo se os facilitará un diseño de postal, poniendo tu nombre real y tu nombre de detective.

lunes, 25 de febrero de 2019

2º RETO: A VIAJAR

2º RETO




¡¡¡¡¡¡ A VIAJAR!!!!!!!


¿Dónde te gustaría que te acompañara Phileas Fogg en  una visita por tu localidad?

Quizá te gustaría enseñarle tu casa, tu colegio, el parque en el que juegas, ... Es decir, un lugar que sea importante para ti.
Descríbelo y así el reto cumplirás y la siguiente pista encontrarás.

   RECUERDA:
Realizar el reto en la mitad de un folio, poner un título, un dibujo, poner tu nombre de detective y por detrás del folio poner tu nombre y apellidos. 

martes, 29 de enero de 2019

¡ A VER CUÁNTOS RETOS CONSIGUES !

¿QUIERES CONVERTIRTE EN UN DETECTIVE LITERARIO?

Para conseguirlo tienes que ir consiguiendo los RETOS que te vamos a proponer.  Si sigues estas instrucciones, es posible que te conviertas en un "DETECTIVE LITERARIO". 
Lee con atención:
- El día 1 y el día 15 de cada mes, debes estar atento al reto que se pondrá en este blog.
- Tienes que tener a mano el libro de "La vuelta al mundo en 80 días"
- También, tienes que conocer los libros del "Boletín de recomendaciones" que están en el blog y página web de tu centro.
- A continuación, responderás al reto propuesto.
- Y, por último, entregarás el reto escrito con tu nombre y apellidos en el lugar que te indiquemos.

¿COMENZAMOS, YA?

 PRIMER RETO DEL MES DE FEBRERO:

Describir a una persona consiste en decir cómo es físicamente y cómo es su carácter. Además, se pueden añadir otros detalles, como la ropa, gustos, aficiones, ...


Es importante seguir estos pasos: Planificar - escribir - revisar.

En este RETO deberás describir a uno de los personajes del libro "La vuelta al mundo en 80 días".

- Tienes que hacerlo por escrito en la mitad de un folio.

 -La descripción llevará  título e irá acompañada de un dibujo sobre el personaje del que hablas. 

- Debes dejar márgenes y la letra debe ser legible.

- Por último, elige un nombre y  firma con un nombre de detective. Por detrás del folio, irá tu nombre y apellido. 

¡AH, SI TE ATREVES, PUEDES HACER TU TRABAJO EN LENGUA  INGLESA!

Una vez hecha la descripción, deberás buscar las pistas que indiquen el lugar del colegio donde exponerla. Sigue las pistas, DETECTIVE LITERARIO.

 

sábado, 5 de enero de 2019

¿SABES QUIÉN ES JUAN ARJONA?

 JUAN ARJONA, nació en Sevilla y tiene varias profesiones: narrador oral, autor, dramaturgo y director de escena. Le gusta crear historias y le encanta contarlas, a través de sus libros, a viva voz o en el teatro. Lleva en sus espectáculos un gran repertorio de cuentos y dirige una compañía de teatro llamada "Compañía Barataria". 

   Ha creado espectáculos infantiles como: ¡Al agua pato!, Dale al Botón,, Viajecito, ... Y, ha publicado libros que encantan a los niños y niñas; algunos son: la serie de libros de Antonino y Oso, Amiga Gallina, Soy pequeñito y Burro, ..., y, muchos más. 

   Los niños y niñas de 1º y 2º van a llevar a cabo un nuevo proyecto con los libros de Juan Arjona.  Ya hemos preparado la exposición con algunos de sus libros. 




¡Pronto, presentaremos algunos de sus libros!



















Iniciamos 2019, animando a leer


  Hemos creado este boletín para daros recomendaciones de lecturas que podéis compartir con vuestros hijos e hijas a lo largo de este trimestre.

   Hemos elegido libros llenos de historias y, también de poesía. Incluso, proponemos algunos libros que encierran juegos, acertijos y trabajos manuales  en sus páginas.

   Con esta selección hemos intentado abarcar diferentes posibilidades lectoras para animaros a hacer volar vuestra imaginación.

              ¡Ojalá, os gusten! Y, también, las ilustraciones que animan cada página.

               Nuestro deseo para este  nuevo año: "MÁS LECTURA, MÁS LECTORES"

                                                        Boletín de lecturas, enero 2019

PADRINOS Y MADRINAS DE LECTURA



   Ha llegado el mes de diciembre y antes de irnos a disfrutar de las vacaciones de Navidad, hemos realizado otra de las actividades pedagógicas de éxito que nuestros chicos y chicas hacen en cada trimestre del curso escolar

                        Padrinos y Madrinas de lectura 

   Alumnos y alumnas de los cursos superiores apadrinan a otros compañeros y compañeras de cursos inferiores y, al menos una vez al trimestre, les acompañan , leyéndoles y conversando en cada sesión.
En esta propuesta lectora conseguimos dos objetivos: 
  • Mejorar la competencia lectora para el lector y para el oyente. 
  • Y, compartir y disfrutar juntos de la lectura de un cuento o historia, mejorando la relación interpersonal entre iguales. 

 ¡Todos hemos disfrutado de este momento, alumnos y maestros! 
                       ¡Volveremos a repetir!